dilluns, 14 de març del 2016

L'escola Andreu Castells prepara el pas de primària a secundària

Imatge estreta d'internet
"El viatge de primària a secundària: un repte per als alumnes, pares i mares" és una xerrada adreçada especialment a l'alumnat de 6è i les seves famílies per tal de facilitar aquest canvi de cicle i centre.
L'activitat està conduïda per un professor de secundària, en Toni Argent, que dóna resposta a tots aquells dubtes que li presenten les famílies i els joves. Durant les sessions es parla dels canvis que es produeixen entre la primària i la secundària i es donen a conèixer les implicacions del nou escenari, tant pels alumnes com per les famílies, ajudant-los en el coneixement de l'ESO ja que a vegades es fan comentaris que no reflexen la realitat.
Pares i alumnes van participar activament i han valorat positivament la sessió que va durar unes dues hores.Esperem que hagi servit per resoldre dubtes i fer el viatge més tranquil!

divendres, 11 de març del 2016

Al Joaquim Blume parlen sobre els trastorns de l'aprenentatge

Assistents a la xerrada al Joaquim Blume
La majoria dels trastorns de l'aprenentatge es manifesten els primers anys d'escolaritat interferint en l'aprenentatge del llenguatge oral, escrit, del càlcul matemàtic, de la grafomotricitat, etc.

En altres casos, pot no haver-hi dificultats per a un aprenentatge específic, sinó per a la capacitat d'adquirir hàbits d'estudi o per mantenir l'atenció i el nivell d'autocontrol de conducta necessaris per al progrés acadèmic i personal adequat.

La detecció i la intervenció educativa precoç actua com a prevenció de trastorns emocionals secundaris. La Núria Ribera, psicòloga i formadora de la FAPAC, va fer reflexionar als assistents sobre tota aquesta temàtica i van abordar temes que poden preocupar els adults.
 
Comptar amb el suport educatiu i professional adequat és la clau perquè els infants i les seves famílies tinguin un acompanyament òptim per al seu desenvolupament acadèmic i personal.

dijous, 10 de març del 2016

Famílies del Joanot Alisanda als tallers LEGO WE DO


Alumnes participant als tallers
Els alumnes de segon de primària de l'escola Joanot Alisanda, van poder gaudir d'unes sessions creatives a l'Espai Cultura Sabadell.

Dins de la programació titulada Mini Innova, pensada per acostar els més petits al món de la robòtica d'una forma lúdica i creativa, es van desenvolupar aquests tallers.

Tot utilitzant un set de peces de Lego especialment dissenyat per a la familiarització dels més petits amb la robòtica, i a partir d'un programa molt senzill, els nens i nenes participants van construir un objecte amb moviment. Aquest procés va ser en família, amb l'ajuda i la col·laboració dels pares i mares assistents als tallers.

Uns tallers que van deixar anar la creativitat aplicada al món dels robots, i dels que van sorgir obres d'art en moviment.
Aquí teniu més imatges del grup A i del grup B.
Dins de la prog
Dins de la programació titulada Mini Innova, pensada per acostar els més petits al món de la robòtica d'una forma lúdica i creativa, es desenvolupa aquest taller a càrrec de Dani Velasco. Hi utilitzareu un set de peces de Lego especialment especialment dissenyat per a la familiarització dels més petits amb la robòtica a partir d'un programa molt senzill. Els nens i nenes participants construiran un objecte amb moviment i, en la part final de l'activitat, crearan una història conjunta en la qual els robots construïts seran els protagonistes. - See more at: http://www.petitsabadell.cat/1584-taller_de_lego_wedo_a_crrec_de_dani_velasco#sthash.rf9f2ov8.dpuf
Dins de la programació titulada Mini Innova, pensada per acostar els més petits al món de la robòtica d'una forma lúdica i creativa, es desenvolupa aquest taller a càrrec de Dani Velasco. Hi utilitzareu un set de peces de Lego especialment especialment dissenyat per a la familiarització dels més petits amb la robòtica a partir d'un programa molt senzill. Els nens i nenes participants construiran un objecte amb moviment i, en la part final de l'activitat, crearan una història conjunta en la qual els robots construïts seran els protagonistes. - See more at: http://www.petitsabadell.cat/1584-taller_de_lego_wedo_a_crrec_de_dani_velasco#sthash.rf9f2ov8.dpuf

divendres, 4 de març del 2016

Parlem d'internet amb les famílies

Imatge estreta d'internet
El passat 2 de març de novembre, l'Institut Arraona - Can Llong  va programar el taller "Xarxes socials i ús segur d'internet" per a totes les famílies del centre. En Tomàs Moré del CESICAT va anar desgranant els continguts als que tenen accés els i les joves, quins perills poden trobar a les xarxes i com les famílies poden realitzar un seguiment i control de la navegació i ús que fan de les xarxes socials.
Cal tenir consciència de la gran quantitat d'informació que es mou per internet i aprofitar-la en positiu utilitzant recursos web, guies, vídeos i jocs que ajuden a les famílies a evitar aquella informació falsa o perillosa. El ponent va donar molts instruments, que els pares i mares es van dur a casa, en una sessió absolutament pràctica i que va propiciar la participació de les persones presents.
Cada cop internet està més present a les nostres vides smartphones, tablets, els propis aparells de televisió faciliten l'accés als nostres fills i filles a un món molt ampli que cal control·lar. Les famílies van valorar molt positivament aquesta activitat.

dissabte, 27 de febrer del 2016

L'Escola Catalunya parla sobre la intel·ligència emocional


Tots els infants, per poder tenir una vida emocional satisfactòria, necessiten una família que els estimi, els valori, els accepti i els ajudi a cobrir les seves necessitats bàsiques. Tot i disposar d'aquests elements bàsics, alguns infants són més capaços que altres de reequilibrar-se emocionalment quan les coses no van tan bé com voldrien.

La Núria Ribera, psicòloga i professora de la Universitat de Barcelona, va realitzar una xerrada-taller, on tots els pares i mares assistents van ser partícips actius de la trobada, tot parlant de quina manera els adults podem ajudar als nostres fills a desenvolupar aquestes capacitats educant les emocions, els sentiments i les habilitats interpersonals.

Reconèixer les sensacions, aprendre a tenir un cert control, tenir una visió positiva d'un mateix i de la vida, són aspectes que es van parlar àmpliament i que van donar lloc a situacions quotidianes que succeeixen durant el dia a moltes famílies.

Aprendre a relacionar-se requereix un equilibri emocional, el qual els adults podem educar i transmetre als infants.

divendres, 26 de febrer del 2016

Posar límits, perquè i com fer-ho pel benestar dels nostres fills i filles

Imatge de l'activitat
Amb aquest títol es va programar una xerrada, conduïda per la psicòloga Sònia Caja, el passat dia 23 de febrer, per a les famílies de l'escola Torreguitart.
Durant una hora i mitja les famílies van compartir dubtes i experiències i l'especialista va adaptar la sessio a allò que necessitaven resoldre. Sabem distingir entre límit i càstig? Som massa intransigents o al contrari massa permissius?
Els infants es troben en un procés de descoberta constant, de si mateixos, de les seves capacitats, de l'entorn, de l'altre... I ens necessiten. Cal que els delimitem l'espai de joc, que els ajudem a prendre decisions que encara no estan en disposició de prendre i anar eixamplant aquest límits a mesura que ells i elles vagin aprenent i creixent.
I quins són aquests límits? Això és decisió de cada família però amb aquesta sessió segur que van marxar amb les idees més clares.
Si voleu veure imatges de l'activitat podeu clicar aquí.

dijous, 25 de febrer del 2016

L'escola Pau Casals es diverteix amb els tallers de circ

Imatge del cartell
L'escola Pau Casals ha programat, durant els mesos de febrer, març i abril, tallers de circ per cadascuna de les etapes educatives de l'escola . Durant una hora i mitja les famílies tenen l'oportunitat de practicar danses, acrobàcies adaptades per cada edat i experimentar amb nassos de pallasso, cartolines de color, dibuixos de personatges de circ...

Com ja han fet a d'altres centres de la ciutat, les professionals d'Aila ensenyen a conéixer el circ, fan exercicis d'escalfament, tombarelles, danses en equilibri, malabars amb mocadors de colors... La idea és passar una estona divertida, experimentant i  que els infants i les seves famílies comparteixin una estona.

Amb aquesta activitat es treballen aspectes de psicomotricitat, el vincle entre el pare o mare i l'infant i propicia la relació amb d'altres famílies de l'escola. En definitiva, es tracta de gaudir d'una estona compartida en el centre en el que els nens i nenes passen tantes hores.

Durant el mes de febrer s'ha programat l'activitat amb les famílies del cicle infantil de l'escola. El dia 7 de març toca el torn de les famílies de cicle inicial, el 14 les de cicle mitjà i a inicis del mes d'abril acabarem amb el grup de cicle superior. Us hi animeu? Aquí veureu algunes fotos

dimecres, 24 de febrer del 2016

Parlem del pas de primària a secundària a les escoles Can Llong, Concòrdia, Miquel Carreras i Calvet d'Estrella

Imatge de l'activitat a l'escola Can Llong
Durant el mes de febrer s'han realitzat quatre sessions de la xerrada-taller "El viatge de primària a secundària: un repte per als alumnes, pares i mares" a càrrec de Toni Argent, economista i professor de secundària.
Les sessions programades els dies 4, 15, 17 i 18 de febrer s'han portat a terme a les escoles Can Llong, Concòrdia, Miquel Carreras i Calvet d'Estrella, respectivament.
Un dels objectius principals de l'activitat, adreçada a l'alumnat de sisè i les seves families alhora, és facilitar una informació valuosa per encarar el nou curs escolar i el canvi d'etapa.
Durant les sessions es parla dels canvis que es produeixen entre la primària i la secundària i es donen a conèixer les implicacions del nou escenari, tant pels alumnes com per les famílies, ajudant-los en el coneixement de l'ESO ja que a vegades es fan comentaris que no reflexen la realitat.
Pares i alumnes han participat activament i han valorat positivament les sessions, que han durat dues hores i han tingut un caire molt participatiu a les quatre escoles.
Si voleu veure fotos de l'escola Concòrdia, cliqueu aquí.

divendres, 19 de febrer del 2016

Xerrada d'orientació per triar escola

El proper dia 23 de febrer l'Ajuntament organitza amb la col·laboració de la Fundació Jaume Bofill una xerrada informativa per a les famílies que al setembre començaran P3.
Amb aquesta acció es pretén respondre les preguntes que, normalment, es fan les famílies a l'hora de triar un centre educatiu i fer aquest procés més senzill.
No es tracta de proporcionar dades concretes sobre els centres de la ciutat sinò conèixer millor com funciona el procés d'adjudicació de places, què són els projectes educatius i què es trobaran els nostres fills i filles quan comencin aquesta nova etapa de la seva vida.
Com es pot veure en el cartell informatiu, la xerrada es realitzarà el proper dia 23 de febrer a les 18.00 al Centre Cívic de la Creu Alta a la Ctra. de Prats de Lluçanés, 2

 

divendres, 5 de febrer del 2016

Debat amb teatralització a l'escola Nostra Llar

Nerea Larumbe iniciant l'exposició
Dins del cicle de tertúlia de pares a l'escola Nostra Llar, Pa amb xocolata i pedagogia, es va realitzar un debat amb teatralització entorn de les relacions familiars i la resolució de conflictes.

La mestra i actriu Rosa Fité va representar dues situacions familiars que poden passar a qualsevol llar. Una d'elles amb un final feliç, ple de tendresa i paraules boniques, i una altra a l'altre extrem tot representant l'angoixa d'una mare vers la relació amb els seus fills. La teatralització i l'humor va remoure als assistents, que van reconèixer moltes de les situacions com a pròpies, i va obrir una porta al debat.

Un cop despertats els sentiments dels pares i mares que van assistir a la teatralització, la psicòloga Nerea Larumbe va parlar sobre el desenvolupament emocional dels infants i la importància d'actuar amb coherència davant de situacions quotidianes que poden acabar en conflictes familiars.

La combinació de teatre i debat va ajudar als assistents a sentir-se part de l'activitat i parlar obertament de les diferents situacions familiars que conformen part del dia a dia. L'humor i la serietat van estar presents al llarg de tota la sessió.

Podeu veure més imatges aquí

dimecres, 3 de febrer del 2016

Expliquem contes al Joanot Alisanda

Una imatge de la sessió
El passat divendres, un grupet de famílies amb infants cursant Educació Infantil al Joanot Alisanda, es van reunir a la mateixa escola per gaudir d'un taller per explicar contes.

La Rosa Fité va preparar una sessió on va parlar de la importància dels contes i dels vincles que reforcen amb els infants. Contes que són divertits i entretenen, alhora que poden aportar coneixement i educar.

Va presentar personatges creats amb materials reciclats, paisatges fets per ambientar els contes amb senzillesa i imaginació. Va mostrar que es pot dibuixar tot un món deixant anar la creativitat i fent partícips d'aquesta creació als mateixos infants.

Es va animar a perdre la por i a poder explicar alguna història que atrapi l’atenció dels infants i els faci volar la imaginació.

dimarts, 2 de febrer del 2016

L'escola Floresta reflexiona sobre la Intel·ligència Emocional



Mares participant a l'activitat
Des del Programa Tàdem Família-Escola, el passat 26 de gener, es va realitzar una xerrada sobre inteli·ligència emocional a l’Escola Floresta.

L'activitat pensada conjuntament des de la direcció de l'escola, les responsables de l'AMPA i el propi Ajuntament, ha estat adreçada als pares i les mares de l'escola. L'ha portat a terme la Núria Ribera, psicòloga, professora de la Universitat de Barcelona i formadora de FAPAC.

Que la vida ens vagi bé s’explica en un alt percentatge per la intel·ligència emocional. Aquesta és educable i millorable i les famílies podem fer-hi molt per incidir-hi i augmentar-la, doncs a més educació emocional, més protegits estaran els nostres fills i filles davant les situacions de risc, milloren les relacions a casa i a l’escola i augmenta el rendiment escolar.
 
L’objectiu principal de la xerrada ha estat la de conscienciar de la importància i la necessitat d’educar emocionalment els nostres fills i filles i generar estratègies per ajudar-los a desenvolupar les seves competències emocionals. La sessió ha comptat amb una trentena de participants que l'han valorat molt útil i enriquidora. 

Clicant aquí trobareu imatges de la sessió.